No Ensino Superior o Instituto Educar atua em parceria com a Universidade de Santo Amaro. A UNISA - Universidade de Santo Amaro - está entre as mais conceituadas instituições de ensino superior do País, e ocupa uma posição privilegiada no cenário educativo desde 1968. É credenciada pelo Ministério da Educação para a oferta de cursos superiores a distância (Parecer CES/CNE nº 075/2005 Portaria nº 1.176/05 de 8/4/2005 publicada em 11/4/2005) nas diferentes áreas do saber.

As aulas são transmitidas ao vivo, via satélite, uma vez por semana, preparadas por mestres e doutores de São Paulo. As atividades, conteúdos e materiais didáticos ficam disponíveis para consulta na web, para que o participante continue os estudos durante a semana, conforme a sua disponibilidade de tempo, em qualquer hora e de qualquer lugar.

Todos os polos de apoio presencial do Instituto Educar possuem todas as modalidades de ensino a distância (Graduação, Graduação Tecnológica e Licenciaturas) da UNISA Digital com duração entre 2 a 4 anos.

Confira aqui a lista de polos do Instituto Educar.

Venha realizar o sonho do diploma universitário reconhecido pelo MEC, de maneira flexível e com mensalidades diferenciadas. Conheça os cursos oferecidos:

Contabilidade Internacional		Contabilidade no Terceiro Setor		Contabilidade Pública
O curso foi concebido com o objetivo de qualificar seus participantes, no nível especialização, para desempenhar o exercício de suas funções com uma sólida formação dos principais elementos que constituem o núcleo central das Normas Internacionais de Contabilidade. As disciplinas têm enfoque teórico-prático, com a discussão de tema transversal, estudo de caso e temas emergentes. O curso capacita profissionais comprometidos com a com formação adequada às funções da contabilidade internacional.		O curso foi desenhado com o objetivo de qualificar os seus participantes, em nível de especialização, para desempenhar o exercício de funções que constituem as Organizações do Terceiro Setor. A oferta do elenco de disciplinas desenvolvidas por um corpo docente altamente qualificado, almeja aliar a experiência profissional e a competência acadêmica dos docentes envolvidos. As disciplinas têm enfoque teórico-prático, com a discussão de tema transversal, estudo de caso e temas emergentes. O curso capacita profissionais éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade igualitária, com formação adequada às funções de contador nas Organizações do Terceiro Setor.		O curso foi concebido tendo como objetivo almejado qualificar seus participantes no nível de especialização, para desempenhar o exercício de funções que constituem o núcleo central das Organizações Públicas. A oferta das disciplinas ministradas por um corpo docente altamente qualificado, alia experiência profissional e competência acadêmica. As disciplinas têm enfoque teórico-prático, com a discussão de tema transversal, estudo de caso e temas emergentes.
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva		Ensino de Língua Portuguesa: Oralidade e Letramento		Ergonomia
O curso de pós-graduação em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva pretende favorecer o desenvolvimento de intervenções pedagógicas significativas para atender às necessidades educacionais de alunos com deficiências, atuando conscientemente na perspectiva da inclusão social/educacional		O curso capacita profissionais da área da educação, do ponto de vista científico-metodológico, para a docência, o planejamento, a organização e a mediação pedagógica do ensino da Língua Portuguesa, com base nos atuais estudos linguísticos sobre oralidade e letramento.		O curso de Pós-graduação em Ergonomia capacita o profissional para atuar em empresas e demais organizações que atendam ou que objetivam atender aos requisitos técnico-legais da Ergonomia, através do desenvolvimento, implantação, manutenção e gerenciamento de programas que visem à saúde, segurança e conforto do trabalhador. O curso permite também ao profissional conhecer e aplicar técnicas de Análise Ergonômica do Trabalho (AET), considerando os padrões e os requisitos da NR-17 e de outras normas, inclusive com foco nas diretrizes normativas em Saúde e Segurança do Trabalho, como a BS 8800 e OHSAS 18001.
Gestão Estratégica de Recursos Humanos		Gestão de Finanças Empresariais		Gestão de Academias, Fitness e Welness
O curso tem por objetivo propiciar a capacitação e a troca de experiência entre executivos que possibilitem a avaliação de alternativas, o estabelecimento de prioridades e o desenvolvimento de estratégias nas organizações modernas com o enfoque na gestão de pessoas como otimizadora dos resultados globais da organização, desenvolver o aprendizado dos conceitos de liderança, gestão de carreiras, psicologia organizacional, treinamento e desenvolvimento e outros necessários à atividade de Gestão dos Recursos Humanos e proporcionar a compreensão da inter-relação entre os aspectos estratégicos, táticos e operacionais da empresa e seus recursos humanos. Analisar o planejamento estratégico, e as principais ferramentas de gestão. Avaliar cases de sucesso e novas tecnologias e sua aplicabilidade estratégica.		O curso se destina a profissionais que estejam atuando nas áreas de controladoria e finanças que sintam necessidade de aprofundar ou reciclar seus conhecimentos técnicos, bem como graduados em Administração, Ciências Contábeis, Economia, Engenharia ou outras áreas de conhecimento que tenham interesse em ingressar neste campo profissional.		O curso contribui para o processo evolutivo da capacitação de profissionais e executivos que atuem junto aos negócios ligados à prática esportiva, capacitando-os no conhecimento de padrão de treinamento para que pessoas, esportistas ou não, adquiram o melhor condicionamento físico, na busca do verdadeiro “bem estar” dos indivíduos e da sociedade.
Gestão em Serviço Social		Gestão Educacional		Gestão Estratégica de Marketing e Vendas
Compreende-se que o Serviço Social é uma profissão regulamentada em todo o território nacional, possuindo suas instâncias fiscalizadoras e formadoras, que se encontra em um macro e micro contexto de múltiplas mediações, cujos princípios de seu código de ética vigente devem ser cumpridos, buscando nos subsídios teóricos, o “modus operandi”. O Curso sob essa perspectiva visa capacitar profissionais éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade igualitária, de acordo com os princípios que fundamentam o Código de Ética do Assistente Social.		O curso tem por objetivo analisar propostas e práticas atuais da gestão escolar, problematizar os papéis dos gestores escolares na constituição da instituição escolar, refletir acerca da cultura escolar e as possibilidades da sua gestão e refletir a respeito da questão do poder na sociedade e na escola.		O objetivo do curso é propiciar a capacitação e a troca de experiência entre executivos que possibilitem a avaliação de alternativas, o estabelecimento de prioridades e o desenvolvimento de estratégias nas organizações modernas com o enfoque no Marketing e na Gestão de Vendas como otimizadores dos resultados da organização, Desenvolver o aprendizado dos conceitos de Gestão de Marketing, Brading, Gerenciamento de Vendas, Comportamento do Consumidor, Marketing de Varejo e Marketing de Relacionamento, necessários à atividade de Marketing e gerenciamento de Vendas e desenvolver o aprendizado dos aspectos legais fundamentais necessários à gestão de negócios. Analisar o planejamento estratégico e as principais ferramentas de gestão. Avaliar cases de sucesso. Avaliar novas tecnologias e sua aplicabilidade estratégica.
História e Cultura Brasileira		Prática Profissional do Assistente Social		Psicologia Escolar
O objetivo do curso é discutir e compreender alguns fenômenos sociais e culturais da história recente do Brasil, analisar as implicações do processo de globalização no Brasil como: as conseqüências sócio-econômicas, a expansão das tecnologias e seu impacto nos empregos e no mercado de trabalho, os fenômenos demográficos e da territorialidade, os efeitos na cultura e na identidade nacionais, refletir e verificar a consolidação do regime democrático, a sua face econômica e os seus desdobramentos quanto à inclusão e à exclusão social, possibilitar aos alunos subsídios para a compreensão da realidade brasileira e, em especial, dos problemas atuais, bem como suscitar o debate acerca das perspectivas para o século XXI em relação a um crescimento sustentável e socialmente justo, ao meio ambiente, à educação e às manifestações culturais nacionais e capacitar os alunos para o aproveitamento crítico das possibilidades oferecidas pela comunicação e mídia (cinema, rádio, televisão, vídeo, fotografia, informática, etc) para o desenvolvimento do trabalho docente e de pesquisa.		A prática profissional do Serviço Social nos trabalhos que são atribuídos à categoria, quando estes são decorrentes das complexas dimensões que perpassam pela questão social na contemporaneidade, requer uma análise critico-reflexiva nas condições institucionais onde essa prática se realiza, e na construção de estratégias Sócio-politicas que contribuam para minorar as desigualdades sociais. Portanto, o curso capacita profissionais éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade igualitária, de acordo com os princípios que fundamentam o Código de Ética do Assistente Social.		O presente curso pauta-se no interesse crescente do estudo de temáticas relativas à conexão Psicologia e Educação, visando a ampliação do conhecimento das estratégias nos cotidianos da escola e da instituição como um todo, nas estratégias de liderança e técnicas de dinâmica de grupo em sala de aula e nos educadores, fundamentando-se nos conhecimentos científicos da Psicologia. Além disso, são apresentadas algumas contribuições da Psicologia para o entendimento da escola, suas práticas e processos escolares. Para tanto, a bibliografia se baseia no trabalho de alguns autores que têm contribuído para a construção de referenciais teóricos que levam em consideração a natureza complexa e multideterminada das relações interpessoais e dos fenômenos psicossociais que se desenvolvem no dia-a-dia das escolas.
Psicologia Hospitalar		Psicologia Organizacional		Psicologia Social
Objetivos do curso: fundamentar e ampliar a teoria e prática dos psicólogos na área da saúde para o entendimento dos fatores psicológicos envolvidos nos processos de adoecimento orgânico, objetivando auxiliá-los na compreensão e condução das estratégias de prevenção, promoção, tratamento, tomadas de decisão e reabilitação integral à pessoa do paciente em instituições hospitalares, proporcionar um conhecimento da concepção de Psicossomática e as diferentes influências dos estados emocionais no desenvolvimento das doenças orgânicas, nos níveis assistenciais, éticos, educativos e de investigação científica e promover as habilidades e o raciocínio científico e clínico da Psicologia contemporânea dentro do espaço de conhecimento multidisciplinar, interdisciplinar e institucional, tendo como ponto de partida os princípios do sistema unificado de saúde, assim como o desenvolvimento de atividades de pesquisa.		O curso tem por objetivo aperfeiçoar a gestão de pessoas no relacionamento interno e externo, com uma visão que integra prática e teoria, numa abordagem compreensiva e instrumental para o impacto do desenvolvimento humano nas organizações e propiciar uma reflexão sobre papel e responsabilidades funcionais, analisando instrumentos e tecnologias que possam ser utilizadas de modo ético e compatíveis com a realidade organizacional.		Os objetivos do curso são: formar profissionais comprometidos com pensar da realidade, buscando soluções para as questões sociais;Considerar de maneira explícita os problemas sociais nos planos de desenvolvimento e crescimento humano, desenvolver uma visão holística do profissional e docente, dimensionando os aspectos naturais, tecnológicos e sociais, a fim de participar da transformação cultural, atuando como agente facilitador para ações coletivas, promoção de saúde e qualidade de vida, construir um processo permanente de interdisciplinaridade, ampliando as parcerias entre universidade e comunidade, aproveitando os conhecimentos das ciências humanas, biológicas, exatas e da saúde, na perspectiva global da questão Social e utilizar a metodologia de Educação Social em um processo de formação cultural da comunidade, estendendo os serviços prestados a outras camadas sociais, rompendo com as ações estereotipadas e fragmentadas.
Psicopedagogia		Segurança no Trabalho e no Meio Ambiente
Objetivos do curso: preparar profissionais competentes no campo da Psicopedagogia, para atuação nas áreas clínica e institucional, através de disciplinas teóricas e do estágio de atuação supervisionado, e instrumentalizar o aluno para diagnosticar e tratar os fatores que intervém na aprendizagem no indivíduo e na instituição, utilizando métodos, técnicas e instrumentos específicos da Psicopedagogia, dotar os alunos de conhecimento para que possam assessorar equipes interdisciplinares da educação e saúde mental nos trabalhos realizados em espaços institucionais, levar o aluno a elaborar, adaptar e difundir materiais e instrumentos de orientação e intervenção psicopedagógica, capacitar o aluno a atuar nas áreas de saúde e educação e habilitar para a prática pedagógica no ensino superior.		Os objetivos do curso são: preparar e desenvolver o potencial intelectual dos participantes para atuarem em Segurança e Meio Ambiente com foco na Gestão Integrada de Meio Ambiente, Qualidade, Responsabilidade Social e Segurança no Trabalho com vistas ao desenvolvimento, implantação, manutenção e gerenciamento de programas empresariais, planejar, implementar e gerenciar Programas de Gestão Integrada de Qualidade, SSO, Meio Ambiente e Responsabilidade Social, atuar em equipes multiprofissionais de Sistemas de Gestão Integrados (SGI) de Qualidade, Meio Ambiente, Segurança e Saúde Ocupacional e Responsabilidade Social no âmbito empresarial, exercer atividades no ensino superior relacionadas à Segurança e Meio Ambiente e capacitar os participantes a promover mudanças empresariais através do gerenciamento de sistemas de gestão integrados nas diferentes organizações.